Stundu plāni līniju un leņķu mācīšanai

1. Kā ieviest leņķi līnijai?
2. Kā uzrakstīt mācību stundu plānu?
3. Kā jūs saviem studentiem izskaidrosit leņķu jēdzienu?

Kā ieviest leņķi līnijai?

Leņķis veidojas, kad divas līnijas krustojas. Leņķi attēlojam ar simbolu ∠. Leņķis ietver divas kājas un vienu kopīgu virsotni, kurā savienojas divas līnijas. Piemēram, ODAOD veidojas, kad līnijas AB un CD krustojas viena ar otru.

Kā uzrakstīt mācību stundu plānu?

Tālāk ir uzskaitīti 6 soļi, kā sagatavot stundu plānu pirms nodarbības.

1. Nosakiet mācību mērķus. ...
2. Plānojiet īpašas mācību aktivitātes. ...
3. Plānojiet novērtēt studentu izpratni. ...
4. Plānojiet nodarbības secību saistošā un saturīgā veidā. ...
5. Izveidojiet reālistisku laika grafiku. ...
6. Plānojiet nodarbību noslēgumu.

Kā jūs saviem studentiem izskaidrosit leņķu jēdzienu?

Leņķi mēra grādos, kas ir apļveida vai rotācijas mērs. Pilna rotācija, kas atgrieztos pretī vienā virzienā, ir 360 °. Tāpēc pusaplis ir 180 °, bet ceturtdaļas aplis vai taisns leņķis-90 °. Divi vai vairāki leņķi uz taisnas līnijas veido līdz 180 °.